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Sugestão de um texto didático

Texto didático

Todas as vezes que você abre um livro de qualquer disciplina para estudar, está diante de um texto didático. Ele serve para explicar uma determinada matéria (ciências, geografia, história), um determinado assunto que você deverá aprender. Seu objetivo é o ensino e a sua linguagem é voltada para informar, definir, conceituar, explicar etc.Veja um exemplo de texto didático da disciplina Geografia. Ele busca ensinar ao aluno o conceito de relevo.

Texto I:O que é relevo?

O relevo consiste nas formas da superfície do planeta, podendo ser influenciado por agentes internos e externos. Ou seja, é o conjunto das formas da crosta terrestre (1), manifestando-se desde o fundo dos oceanos até as terras emersas (2). Entre as principais formas apresentadas pelo relevo terrestre, os quatro tipos principais são: Montanhas, Planaltos, Planícies, Depressões

Fonte: http://www.sogeografia.com.br/Conteudos/GeografiaFisica/Relevo/

Vocabulário:

1. crosta terrestre: camada mais externa do planeta Terra.

2. terras emersas: terras que estão acima do nível das águas.

Veja que o texto didático traz em si palavras e expressões usadas normalmente pela área de conhecimento da disciplina estudada. No exemplo acima, as expressões “crosta terrestre” e “terras emersas” podem trazer dificuldade de entendimento para uma pessoa que não tenha familiaridade com esses termos, uma vez que são mais comuns ao estudo da Geografia.

A Copa do Mundo

A Copa do Mundo FIFA é uma competição internacional de futebol que ocorre a cada quatro anos. Foi criada em 1928, na França, por Jules Rimet, e está aberta a todas as federações reconhecidas pela FIFA(Federação Internacional de Futebol Associado). A 1ª edição ocorreu em 1930 no Uruguai, tendo a seleção da casa como vencedora.

Com exceção da Copa do Mundo de 1930, o torneio sempre foi realizado em duas fases. Organizadas pelas confederações continentais, as eliminatórias da Copa permitem que as melhores seleções de cada continente participem da competição, que ocorre em um ou mais países-sede. O formato atual do Mundial é com 32 equipes nacionais por um período de cerca de um mês.

Oito países são os vencedores do campeonato. Brasil, única seleção a ter jogado todas as competições, mantém o recorde de vitórias (cinco). Em seguida vem a Itália, com 4 troféus – um a mais que a Alemanha. O Uruguai conquistou duas vezes, assim como a Argentina. Finalmente, França, Inglaterra e a atual campeã, Espanha, ganharam uma Copa do Mundo cada.

O país anfitrião do Mundial é designado pela FIFA. A última edição da Copa foi realizada na África do Sul, em 2010. O Brasil foi eleito para sediar a edição de 2014, que ocorrerá nos meses de junho e julho e terá como cidades-sede dos jogos Belo Horizonte, Brasília, Cuiabá, Curitiba, Fortaleza, Manaus, Natal, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo.

Exercícios

1)  De quantos em quantos anos temos a Copa do Mundo?

2) A 1ª Copa do Mundo foi em 1930. Nos anos de 1942 e 1946 não houve Copa do Mundo, em função da 2ª Guerra Mundial. Indique os anos em houve Copa do Mundo, até chegar em 2014 .

3) Após indicar os anos em que tivemos Copa do Mundo, conclua:  A Copa de 2014 é a:

a) 18ª Copa                           c) 20ª copa

b) 19ª Copa                           d) 21ª copa

4) Que país sediou a 1ª Copa do Mundo e que seleção foi a vencedora?
(a) Brasil sediou e ganhou.
(b) Uruguai sediou e perdeu.
(c) Uruguai sediou e ganhou.
(d) Itália sediou e ganhou.

5) Quantos países disputam a Copa do Mundo?

(a) todos os países.

(b) trinta e dois países.

(c) Brasil e mais trinta países.

(d)  apenas dez.

6) Quanto tempo dura, aproximadamente, uma Copa do Mundo?

7) Apenas 8 países venceram as Copas. Indique quais são esses países e o número de vitórias de cada um.

8) Em que ano foi a última copa e em que país ela foi realizada?

9) O Brasil sediará a Copa de 2014. Encontre e destaque no texto as cidades em que  ocorrerão os jogos da Copa?

R.Belo Horizonte, Brasília, Cuiabá, Curitiba, Fortaleza, Manaus, Natal, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Salvador e São Paulo.

10) Em que meses acontecerão os jogos da Copa de 2014?

11) No trecho: "Organizada pelas confederações continentais, ..." (l.7), a palavra destacada refere se
(a) às duas fases.                                (b)  o torneio.  
(c) à Copa do Mundo.                      (d) às eliminatórias.

12) Reescreva o trecho empregando o verbo no modo imperativo.
          "... ganharam uma Copa do Mundo cada."

Sugestão: acentuação, verbos, orações subordinadas substantivas e adverbiais.

Sugestões de atividades:modo imperativo e gên. notícia

Sugestões - Exercícios: MODO IMPERATIVO

Os verbos no pretérito, indicando que o processo ocorreu antes em um tempo anterior àquele em que se fala, são mais comumente utilizados em notícias e reportagens. Já, nas entrevistas, que podem fazer um panorama completo da vida do entrevistado, é comum aparecerem os três tempos verbais – presente, pretérito e futuro, acompanhando a progressão das perguntas e respostas. Já Modo Indicativo: Exprime atitude de certeza do falante perante o que relata. É o mais comum nos gêneros jornalísticos, visto que notícias e reportagens pressupõem um acompanhamento dos fatos e/ou um amplo processo de pesquisa a respeito do assunto, demarcando um compromisso com a verdade.

 Contextualizando ao Gênero Notícia:

2-      Considere os verbos destacados  no trecho e reescreva-os no modo imperativo:

               Manifestação em Bogotá termina em confronto entre polícia e estudantes

“Ato em apoio à greve do setor agropecuário acabou em violência. Polícia colombiana usou jato de água e gás para conter manifestantes.  A polícia colombiana utilizou gás lacrimogêneo e jatos de água para dispersar milhares de manifestantes que se reuniram nesta quinta-feira (29) na Praça Bolívar, no centro de Bogotá em apoio à greve do setor agropecuário.

Os manifestantes, entre eles grupos de pessoas encapuzadas que jogaram pedras nos policiais e em estabelecimentos comerciais e bancos, chegaram à praça após passeatas que saíram de diferentes pontos da cidade. Depois do confronto os manifestantes se dispersaram pelas ruas no entorno da Praça de Bolívar, onde ficam o Capitólio e o Palácio de Justiça.” g1.globo.com

3- Reescreva o trecho:“...usou jato de água e gás para conter manifestantes.”, modificando o modo verbal para modo imperativo afirmativo e negativo.

4- Considere o fragmento:“... jogaram pedras nos policiais...”, reescreva-o empregando o modo imperativo negativo.

Gênero Receita

1- Complete o modo de fazer do suco abaixo e utilize os verbos do quadro no imperativo. Os ingredientes já estão lá:

              Descascar reservar cortar bater colocar experimentar coar servir

 SUCO DE GOIABANANA

  Ingredientes

 4 goiabas cortadas em pedaços

 4 bananas (sem casca)

 3 copos de suco de maracujá

 3 copos de água

 Como fazer

_____________ as bananas e . Em seguida, as ______________ goiabas em pedacinhos. ________________ no liquidificador um maracujá  com três copos de água. _____________________ e_______________________ . Depois _________________ as bananas, as goiabas, os três copos de água e os três de suco de maracujá já batido. _______________________e  _____________________açúcar, se desejar. ______________ e ______________

 logo em seguida.

 Rende seis porções.

CAÇA PALAVRAS – MODO IMPERATIVA
1-Encontre no caça-palavras os verbos entre parênteses conjugados no Modo Imperativo, na pessoa em que se pede, e complete as frases a seguir:

a)    _________ tudo como o professor pediu. (fazer – vocês)

b)    Não __________ lixo no chão. (jogar – você)

c)    _______________ o meio ambiente para que tenhamos um mundo melhor. (preservar – nós)

d)    ________ agora e só __________ a pagar em janeiro. (comprar / começar – você)

e)    Não ____________ para não serdes julgados. (julgar – vós)

f)     ____________ tu o problema deste trabalho. (encontrar – tu)

g)    Não _________ as esperanças, tudo vai melhorar. (perder – você)

h)   É preciso que nós não ______________ a fé em um mundo melhor. (perder – nós)

i)     ______________ você também dessa campanha e ____ alimentos não perecíveis. (participar/ doar – você)

j)      ______________-se diariamente para ter uma boa saúde. (exercitar – vocês)

k)    __________ seu filho para ser vacinado contra a rubéola. (trazer – você)

l)     _______________ nossas ofertas e ________ de carro hoje mesmo. (aproveitar / trocar - você)

 Resposta do caça-palavras:

M

E

P

I

C

I

T

R

A

P

E

S

A

P

R

O

V

E

I

T

E

X

O

A

Ç

S

R

E

M

R

A

I

O

R

E

T

F

E

T

Q

E

C

V

N

U

R

E

U

C

I

R

O

G

A

U

E

T

E

P

E

R

C

A

L

G

M

E

S

N

U

O

A

O

M

E

E

R

P

M

O

C

E

J

C

O

R

P

E

R

C

A

M

O

S

D

P

a) Façam
b) jogue
c) preservemos
d) Compre / comece
e) julgueis
f) Encontra
g) perca
h) percamos
i) Participe / doe
j) Exercitem
k) Traga
l)  Aproveite / troque